Стр. 38 - Деловая программа «Интерполитех-2013 »

36
Перспективы продвижения компьютерных игр и
тренажёров для подготовки кадров силовых ве-
домств на региональные рынки оружия.
Разработка компьютерных игр и тренажёров уже давно
превратилась в высоко-прибыльную отрасль промышленно-
сти, объединяющую в своём составе существенный научный
потенциал страны, ведущих математиков и программистов,
талантливых инженеров и конструкторов.
Особенно широко различные компьютерные игры и трена-
жёры применяются в подготовке вооружённых сил и право-
охранительных органов в наиболее развитых государствах
мира – США, Франции, Великобритании, Германии, Дании, Польше, Израиле, Южной
Корее, странах Балтии. Можно предположить, что очевидно существуют определенные
программы взаимопомощи в боевой подготовке войск, в частности с использованием во-
енных компьютерных игр и тренажёров, в рамках стран-участниц североатлантического
альянса.
Основными факторами, обусловливающими применение компьютерных игр и трена-
жёров являются:
1) Высокая стоимость подготовки военнослужащих на боевой технике, связанная с:
– Расходом горюче-смазочных материалов;
– Выходом из строя боевой техники по причине ошибок экипажа (расчета);
– Затратами на ремонт боевой техники;
– Высокой стоимостью и большим количеством расходуемых боеприпасов.
2) Длительное время подготовки специалистов:
– Используя только боевую технику на подготовку экипажа (расчета) традиционными
методами подготовки требуется более года обучения;
3) Безопасность подготовки специалистов:
– Травматизм личного состава при обучении на боевой технике;
– Выход из строя боевой техники из-за неопытности экипажа (расчета).
4) Отсутствие возможности обеспечить действия обучаемых в заданных условиях:
– Обучение может проходить только в климатических, географических и погодных
условиях, определяемых местонахождением учебного центра.
– отработка навыков действий в критических и особых ситуациях в условиях отсут-
ствия тренажёров может отрабатываться только теоретически, так как она сопряжена с
риском для жизни военнослужащих и потерей боевой техники.
По подсчётам специалистов в процессе подготовки военнослужащих технические
средства обучения позволяют:
– Сократить время обучения в 6 раз;
– Проводить обучение членов экипажа (расчета) по специальности в течении 14 дней;
– Проводить слаживание экипажей в течение 10 дней
Цырендоржиев
Арслан Самбуевич,
ведущий эксперт ОАО
«Рособоронэкспорт».